Nível de leitura: linguagem elaborada e com vocabulário rico, com capítulos mais longos e descritivos.
Idade que mais se identifica: crianças a partir de 8 anos (depende do trabalho de mediação de quem está fazendo a leitura em voz alta).
Virtudes enfatizadas: Fortaleza, Serviço, Humildade, além de Honra, Dignidade e Bravura.
Ótimo para: trabalhar com as crianças (e em nós mesmos) o valor da honra na defesa daquilo pelo qual dizemos viver, e compreender como, de forma prática, as virtudes se revelavam nas atitudes dos cavaleiros e que podem se refletir em nossas vidas também.

O livro “Rei Arthur e os cavaleiros da Távola Redonda” foi escrito por Howard Pyle em 1903. Suas narrativas nos apresentam Camelot, a cidade onde ficaria o castelo de Arthur e sua esposa Guinevere, e ainda a famosa Távola Redonda, uma mesa circular onde os mais nobres cavaleiros se assentavam com o Rei.

Se tornar um cavaleiro da Távola Redonda era a mais alta honraria que um cavaleiro poderia receber. Para isso, ele deveria seguir o código de conduta que consistia em: buscar a perfeição humana; apresentar retidão nas ações; tratar com respeito aos semelhantes; demonstrar amor pelos familiares, piedade com os enfermos, doçura com as crianças e mulheres; e também ser justo e valente na guerra e leal na paz.

Nessa história cheia de aventuras e conquistas, acompanharemos Rei Arthur e seus cavaleiros aprendendo mais sobre as virtudes que moldam nosso caráter e nos permitem cumprir no mundo a nossa vocação.

Já trabalhou com esse material? Conte nos comentários como foi a sua experiência! =)

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