E como trabalhar todas elas a partir de uma única história.
O que uma criança realmente precisa aprender?
Se você já pensou sobre isso, possivelmente você está no caminho daqueles que anseiam por oferecer uma educação verdadeira aos seus filhos e alunos.
Porque não basta ensinar. É preciso ensinar aquilo que a criança de fato precisa aprender. E quando pensamos nisso precisamos considerar as habilidades que desejamos que as crianças desenvolvam e não somente o que queremos que elas saibam.
O que sabemos é, de fato, muito importante. Os fatos e informações que conhecemos moldam nosso pensamento, nosso caráter e até mesmo nossas crenças e nossa fé.
Mas preparar a criança para a vida implica também em capacitá-la para fazer o que precisa – inclusive para aprender sozinha, analisar o que ouve e decidir o que deve reter. Ou seja: uma vez que jamais conseguiremos ensinar tudo que a criança um dia precisará saber, devemos nos empenhar em ajudá-las a desenvolver as habilidades que necessitam para serem capazes de aprender tudo o que a vida requerer – ou o que quiserem.
Em 2013 eu comecei a pesquisar sobre quais seriam as habilidades que as crianças mais precisam desenvolver. Com o tempo fui tentando organizar formas de trabalhar essas habilidades a partir das histórias (porque as boas histórias sempre nos oferecem um mar imenso de possibilidades).
Então quero apresentar aqui para vocês como elaboramos as atividades que nos permitem trabalhar 15 dessas habilidades com as crianças a partir de uma história, como fazemos no Programa Valores e Virtudes.
Começaremos com a habilidade de atenção e concentração.
Veja abaixo o vídeo onde explico melhor tudo isso e nos siga lá no Youtube também para receber os novos vídeos.
Um dia eu estava lendo um livro sobre educação de adolescentes e em determinado momento parei, surpresa, ao ler algo que eu sinceramente nunca tinha considerado antes.
O autor Paul Tripp dizia que muitos pais hoje seguem educando no estilo “apagar incêndios”, ou seja, vão tentando resolver os problemas que surgem a cada dia. Mas o que ele defendia era que os pais precisavam agir de modo mais intencional, assumindo a educação de cada filho com um projeto mesmo. Algo como: eu sei quais as principais necessidades de cada um dos meus filhos, o que preciso tratar no coração de cada um deles, e quais objetivos temos para esse ano em cada área da vida deles.
Eu achei aquilo fenomenal, porque achava que só professores tinham projetos assim. E pensei que seria mesmo algo maravilhoso se os pais se sentissem trabalhando com base em algo já estabelecido, já planejado.
Então nesse primeiro vídeo da série “Educação que Floresce” eu conversei um pouco sobre isso e deixei no final essa pergunta: “Quais são as 3 características que você espera ver em seu filho no futuro?” Pensando na pessoa que um dia ele ou ela será, quais são seus maiores objetivos enquanto o educa?
Eu gosto muito de ler os comentários desse vídeo, então se puder escreva lá também o seu. O vídeo está logo abaixo.
Lembrando que para quem quer organizar um planejamento mais completo, nosso curso Planejamento do Ensino Familiar está com um super desconto e você pode começar já. Para saber mais é só ver aqui: Curso Planejamento do Ensino Familiar.
Estamos iniciando uma nova temporada do Conversas para um Café (série de áudios com reflexões sobre educação, simplicidade e sabedoria) no Youtube. Dessa vez o que me inspirou foi uma mensagem que recebi de uma amiga, contando os desafios de tentar encontrar tempo e discernimento. “Por um lado eu sei que preciso ensinar minha filha no caminho em que ela deve andar, por outro lado são tantas prioridades que preciso dar conta…”. Sempre que ouço uma história assim eu fico pensando como poderia ajudar. Nunca me identifiquei com o sistema de respostas e conselhos rápidos para dúvidas que as pessoas têm. Gosto de ouvir a história, conhecer o contexto, entender antes de falar. Então pensei em fazer essa temporada de áudios com base nas histórias reais dos desafios que as mães enfrentam.
Quer contar a sua história? Preencha o formulário abaixo contando um desafio específico que você enfrenta na educação de seus filhos e o que mais te preocupa com relação a isso.
A cada nova conversa da nossa sequência de áudios diários eu vou escolher depoimentos aqui dessa página para refletir com vocês e fazer o possível para ajudar nessa busca por uma vida de educar com sapiência – educar com sabedoria.
** Não pretendo dizer os nomes ao conversar sobre os problemas nas conversas, mas se você pode avisar no texto caso não veja problemas em citar seu nome nos áudios, tá?**
Bom dia, gente! Vou confessar um problema aqui para vocês: eu tenho uma grande dificuldade em focar no que é prioridade em cada momento. Essa semana que passou minha cabeça parecia uma daquelas malas que a gente leva na viagem: porque para ir a gente arruma tudo (eu amo arrumar mala!), mas enquanto está lá vai só colocando de volta e na hora de voltar, já com pressa, você senta em cima e dá um jeito de fechar o zíper pedindo a Deus pra ele aguentar a pressão até chegar em casa.
Então hoje eu acordei umas cinco e pouco da manhã, passei um café e sentei no escuro pra pensar. Acontece que nós decidimos preparar um projeto promocional diferente aqui no Educar com Sapiência e, como sempre, pensamos tantas coisas que eu simplesmente não sabia por onde começar. Então fiz o que a gente precisa fazer nessas horas: sentei e comecei a tentar tirar o que estava em excesso. Como os excessos cansam, não é? Cansam porque nos atrapalham constantemente de focar no que é mais importante.
Quem me acompanha sabe quanto eu vivo em crise com as redes sociais por diversas razões, mas especialmente porque o excesso de informações, todas tão urgentes, cansam a mente e a alma da gente. Bem dizia a minha avó: “Nessa vida, tudo demais é castigo!”
Acontece que estava pensando nisso tudo e entendi que o problema que eu tenho é o mesmo que muitos pais têm ao decidir oferecer a melhor educação aos seus filhos: de repente tudo é tão urgente que parece quase opressiva essa tarefa de educar.
Tenho que trabalhar o inglês desde já? Qual é o método de alfabetização correto? E pode alfabetizar nas duas línguas ao mesmo tempo? Leitura em voz alta… Certo. Ah, esse livro não pode? Puxa, ainda bem que soube. Mas, e agora? Quais mais não posso ler? Então um material didático errado pode arruinar meu filho para sempre? Ah, então o principal é atividade ao ar livre e na natureza. Não, espera. O principal é trabalhar o caráter da criança. Mas e o ensino religioso, não é a mesma coisa? Latim? Então deveria ensinar Latim? Ah, Educação Clássica é o único caminho. Vou ter que descobrir o que é isso. Então acho que o mais importante é encontrar o melhor currículo. Ou o melhor método? Mas e a tal da coordenação motora? Ah, então vou ter que estudar mais sobre neurociência. Ou é neuropedagogia? Não, espera… Preciso ensinar meu filho a estudar sozinho para que ele aprenda tudo isso. Mas acho que nem eu sei como estudar, e agora?
Pois é… Acho que esse parágrafo acima poderia continuar e continuar quase infinitamente se não conseguirmos, em algum momento, parar esse ciclo vicioso e organizar o que estamos fazendo. Porque o problema não é que algumas preocupações ou tópicos desses não sejam relevantes. O problema é achar que todos eles têm o mesmo grau de importância e que todos precisam ser considerados ao mesmo tempo.
É por isso que precisamos entender a lógica da PRIORIDADE. Basicamente, o que é mais importante NESTE MOMENTO?
Certo, preciso definir o que é prioridade. Mas como saber, em meio a tantas informações, o que deveria ser meu foco agora?
Pois bem, considere isso:
1 – Para saber o que é mais importante você precisa saber qual é o seu objetivo. O que você quer alcançar? Se vai ao mercado comprar algo para preparar um jantar especial, o que te impede de ficar rodando entre as prateleiras sem saber o que levar? Exato, você sabia o que comprar porque sabia o que queria fazer com isso. No caso da educação vejo muitos pais agindo como se estivessem no mercado pegando aleatoriamente os produtos nas prateleiras conforme alguém lhes diz que aquilo é bom para alguma coisa.
2 – Para saber o que é mais importante você precisa conhecer os resultados, ou seja, saber o que cada atividade ou disciplina faz pela criança. Voltando ao mercado, como você sabe que precisa pôr açúcar em sua lista de compras? Porque você sabe que o açúcar adoça e para fazer o bolo precisará colocar açúcar. Agora aqui vem um ponto importante:
Existem duas formas de decidir o que ensinar prioritariamente à criança, assim como existem duas formas de comprar no mercado:
Seguindo uma “receita”, ou seja, escolhendo conforme alguém que conhece o assunto diz para você o que vai precisar. Ou:
Seguindo seu conhecimento, ou seja, escolhendo conforme o que você sabe que pretende fazer e os “ingredientes” que precisa para alcançar o resultado que almeja.
O que é mais fácil? Alguns podem pensar que é mais fácil seguir receitas. Eu penso que é mais fácil conhecer os ingredientes e como eles funcionam juntos, porque então você não precisa ficar preso às receitas, exceto quando se trata de algo novo que você ainda não sabe como fazer. Eu, pelo menos, amo a liberdade de trabalhar sabendo o que estou fazendo, porque sempre que algo muda ou sai “dos eixos”, eu não preciso me apavorar. É só adaptar conforme o que é mais importante para o momento, com confiança e tranquilidade.
E digo a vocês… Como eu prezo pela tranquilidade! Não a tranquilidade de não precisar fazer, mas de não viver angustiada, sabe? Não viver me sentindo como quem corre atrás do vento em todas as direções, sem nada produzir de real. Não me sentir oprimida como se estivesse seguindo o caminho errado sem saber se de fato é ou não.
Pois bem, eu comecei dizendo que me sentei às 5h30 da manhã (já são 07h46 agora) para repensar nosso projeto de promoção anual. Então deixem-me contar porque a forma como organizamos isso tem a ver com ajudar as famílias com as suas prioridades.
Como vocês já devem ter visto, ano passado nós iniciamos um curso novo chamado Planejamento do Ensino Familiar. A ideia desse curso era ser algo extremamente prático. E foi o que fizemos. Eu sempre defendo aqui que educação é formação. Antes de tudo, formação de quem quer ensinar. Por isso nossos cursos aqui são para quem quer mesmo aprender, se empenhar em conhecer, dedicar tempo em sua formação para entender mesmo, não querer receitas prontas de alimentos pré-cozidos. MAS quando o assunto é saber definir o que você precisa fazer ou deixar de fazer, eu entendi que era preciso um passo a passo que desse uma visão panorâmica de como funciona a educação para que os pais pudessem terminar o curso com seu planejamento de ensino em mãos, e um planejamento que fosse real: possível de ser colocado em prática MESMO.
Bom, quando nossa primeira turma terminou, uma das coisas que os alunos tinham preparado era a lista de materiais. Não porque eu passei uma lista pronta, mas porque o curso possibilitou que eles entendessem o que queriam trabalhar no próximo ano com seus filhos e o que DE FATO precisavam comprar a partir disso (insisto e antecipo que precisamos comprar muito pouco para formar grandes homens e mulheres).
Então uma das alunas me disse que teria sido muito bom se o curso tivessem terminado antes da Black Friday, porque então todos poderiam ter seguido sua lista, sem se desesperar em comprar tudo o que viam em promoção.
Pois bem. Então esse ano assim será. Ao invés de começar o curso em novembro, nossa turma começará no dia 16 de outubro, encerrando em 18 de novembro, para que todos os que seguirem o passo a passo conosco durante as nossas 20 aulas, consigam economizar no final do ano, comprando somente aquilo que precisam para seu próximo ano de ensino familiar.
E foi pensando nisso que decidimos antecipar uma parte da nossa Black Friday, aliás de uma forma como ainda não fizemos antes:
No dia 05 de outubro se comemora o Dia Mundial dos Professores. Sim, embora aqui no Brasil nossa data seja dia 15 de outubro, a data internacional é no dia 5. Bom, eu frequentei a escola a vida toda, mas ainda assim digo que meus pais foram os melhores professores que eu já tive. Então em homenagem aos pais que desejam ser também os melhores professores que seus filhos já tiveram, decidimos criar um pacote de cursos para aqueles que esperaram por uma oportunidade para investir em sua formação. Até hoje nós nunca colocamos os cursos em promoção, porque eu considerava que para os cursos eu gostaria de pessoas que estivessem dispostas a investir o valor real do curso. Mas desde que passei pelo processo de me casar, entendi que muitas vezes nós podemos esperar muito para conseguir algo que precisamos em um valor que seja possível em nosso orçamento.
Assim, no dia 05 de outubro nós abriremos inscrições para a nova turma do curso de Planejamento do Ensino Familiar com uma condição muito especial: nesse dia, além de poder escolher uma das opções:
Adquirir o curso de Planejamento com 15% de desconto (de 485 por 412 reais), ou
Adquirir um pacote com o curso de Planejamento + 4 cursos da nossa grade de Formação de Pais e Professores com mais de 50% de desconto (de 1.410 por 680 reais).
MAS ATENÇÃO! As inscrições para o curso ficarão abertas até dia 13/10, porém as opções promocionais acima serão válidas SOMENTE no dia 05 de outubro.
Esse curso é uma prioridade em sua vida nesse momento?
Para saber veja mais sobre como funciona, o que trabalhamos e os resultados que os alunos alcançaram. Se for, espero com alegria você em nossa turma. Garanto que é uma experiência que realmente fará diferença e ajudará a saber o que de fato seu filho precisa e como você pode organizar isso!
Veja abaixo alguns depoimentos de nossos alunos, ou clique na página do curso para mais informações:
